Descripción del programa

El Centro de Inglés (ELC) de la Universidad Brigham Young (BYU) está bajo la dirección del Departamento de Lingüística e Inglés y de la División de Educación Continua. El programa está diseñado para ser una escuela laboratorio donde los profesores son capacitados para enseñar Inglés como segunda lengua o como lengua extranjera, y para proveer instrucción de alta calidad a alumnos deseosos de mejorar sus habilidades lingüísticas.

En su mayoría, el cuerpo docente del ELC lo componen estudiantes quienes cursan un posgrado en TESOL (Teaching English for Speakers of Other Languages), o profesores que se han graduado de dicho programa con una certificación o maestría.

Aunque los alumnos del ELC no son alumnos de BYU, estos tienen acceso a muchas de las instalaciones y servicios de la universidad, incluyendo bibliotecas, así como el laboratorio de cómputo y el centro de auto-acceso del plantel.

En sus instalaciones, el ELC mantiene una política muy estricta del "uso único del idioma Inglés". Las clases y los exámenes se llevan a cabo de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 3:00 p.m. Se espera que los alumnos completen de 2 a 3 horas de asignaciones diarias y que participen en actividades sociales auspiciadas por el Centro de Inglés. Es importante notar que la intensidad de nuestro programa respalda el desarrollo del lenguaje; en una semana normal de estudio, los estudiantes completan 20 horas de clases en el aula, además del trabajo en el laboratorio de cómputo y el centro de auto-acceso.

Ubicación de Alumnos de Nuevo Ingreso

Al ingresar, los estudiantes del ELC son evaluados con un examen de ubicación a fin de determinar su nivel de conocimiento del inglés. Basado en los resultados de dicho examen, los alumnos de nuevo ingreso son ubicados en el programa correspondiente.

El ELC cuenta con dos programas diferentes, los cuales a su vez, ofrecen tres niveles cada uno para el estudio del inglés—El Programa Básico A, B, y C, y el Programa Académico A, B, y C (ver la tabla abajo).

1. El Programa Básico se enfoca en habilidades lingüísticas elementales. Los alumnos admitidos en este programa deberán tener cierto conocimiento del idioma inglés antes de venir al ELC. Durante su permanencia en el ELC, estos estudiantes se enfocarán en mejorar sus habilidades lingüísticas, aún cuando no estén interesados o listos para el estudio de un inglés académico, lo cual los prepararía para una instrucción universitaria.
2. El Programa Académico se enfoca específicamente en ayudar a alumnos a desarrollar sus habilidades lingüísticas a fin de permitirles ingresar a una universidad donde el inglés sea el medio de instrucción. Los estudiantes en este programa deberán tener por lo menos un nivel intermedio-alto del idioma. 

Como se menciona previamente, los alumnos de nuevo ingreso son evaluados y ubicados en el programa más apropiado de acuerdo con su nivel de inglés.

Preguntas Frecuentes

1. P: ¿Puedo pasar del programa básico al académico?
   R: Si, pero deberás tener el mismo nivel de Inglés que se requiere para los alumnos en el programa académico.
2. P: Qué pasa si fui ubicado en el Programa Básico pero quiero estudiar inglés académico?
   R: Serás ubicado en el programa correspondiente a tu nivel de inglés, pero trabajarás con un profesor para establecer un plan individual que satisfacerá tus necesidades lingüísticas. Si demuestras que tienes la aptitud necesaria para estudiar en el programa académico, podrás continuar estudiando en este programa una vez que hayas concluido satisfactoriamente el programa básico.
3. P: ¿Qué pasa si fui ubicado en el Programa Académico pero no deseo estudiar inglés académico?
   R: Serás ubicado en el programa correspondiente a tu nivel de inglés, pero trabajarás con un profesor para establecer un plan individual que satisfaga tus necesidades lingüísticas.
4. P: Puedo llevar ambos programas al mismo tiempo?
   R: No. Estos dos programas están diseñados para satisfacer las necesidades lingüísticas de diferentes niveles de aprendizaje.
5. P: Cómo puedo calificar a niveles más avanzados?
   R: El examen de ubicación identificará el programa que sea mejor para ti, así como el nivel más apropiado dentro del programa. Debido a que el aprendizaje de un idioma toma tiempo y esfuerzo, es poco probable que un gran número de alumnos sea capaz de pasar a niveles más altos sin completar los básicos. Sin embargo, si un alumno aprueba satisfactoriamente todos los exámenes al final del semestre, esta situación pudiera ser posible (menos del 1% de nuestros alumnos han sido capaces de hacerlo).
6. P: Las clases del programa académico son en realidad cursos de la universidad? ¿Puedo obtener créditos por ellos?
   R: No, estas clases están diseñadas para preparar a alumnos a emplear el inglés en una universidad donde el inglés sea el medio de instrucción. Sin embargo, dichas clases no son clases regulares de universidad, y por lo tanto, los alumnos no pueden obtener crédito por ellas.

Laboratorio de Cómputo y Centro de Auto-Acceso

El ELC cuenta con un moderno equipo de cómputo, así como de un innovador centro de auto-acceso, los cuales brindan a los alumnos la oportunidad de trabajar individualmente en sus necesidades específicas. Otro de los recursos disponibles es el servicio de tutoría para ayudar a los alumnos con sus asignaciones. Finalmente, el ELC cuenta con programas de computación para ayudar a los alumnos en su desarrollo de comprensión auditiva, conversación, lectura, así como con gramática, escritura y redacción y preparación para el TOEFL.

Responsabilidades del Alumno

Se espera que los alumnos asuman responsabilidad absoluta de su aprendizaje tanto dentro del aula de clases como fuera de ella. Esto incluye cumplir con la política de del "uso único del idioma Inglés." De la misma forma, los alumnos deben seguir el Código de Honor de BYU mientras están matriculados en este centro de inglés. Se insta a los alumnos a aprovechar las diferentes oportunidades disponibles para explorar la vida y cultura americana.

La colegiatura debe ser pagada antes de la fecha límite.